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信息技术与课堂即时评价研究促进教学相长——记小学“体育与健身”学科区级展示活动
发布人:张纯   信息来源:暂无   点击次数:0

20161228日(星期三)在上海市实验学校东校锦绣小学体育馆内,近百名来自浦东新区的体育教师们齐聚一堂,观摩了2节教学展示课,分别是董润杰老师与四1班孩子们带来的《滚翻:远撑前滚翻》,凌晓霜老师与三2班孩子们带来的《跳跃:单脚跳与双脚跳》。

本次公开教学是一次十分有益的尝试,主要特点有二:

一是创新:尝试将信息技术融入体育课堂,通过微视频引导学生掌握技能动作要点,现场抓拍学生动作进行集体分析与讲评,并带领学生用IPAD晓黑板APP进行课堂即时评价!

二是务实:评价活动的开展能促进学生更好地学习,课堂中即时评价的即时性很强,能直接反馈到学生,引导学生向着学习目标而努力,加快加大进步幅度。对于教师来说也需要这样的即时评价反馈,能及时调整、改进教学过程,以便促进学生更好地学习。

当然教师专业化发展前进的步伐还在继续,在聆听了浦东新区教研员季丽群老师和许多同仁们的建议与意见之后,两位上课老师收获颇丰,并确立了今后的努力方向:教学机智及教师个人素养方面要继续发展。

对于参与本次活动的整个体育教研组团队来说,“基于课标的教学与评价实践”研究的路还很长,要朝着做深做透的方向继续努力。

                                                                                                                                                                                                     撰稿人:龚宇伦

 
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