家校合力，皆为序章——2020学年第二学期家校社期末总结会暨合作校务委员会第一届会议

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6月29日上午10时30分，东校的启航吧内家校社代表齐聚一堂，召开合作工作总结会。

会议秉持东校“三生教育”理念指导，践行实验“攀登”精神；激励家校社合作继往开来，激发三方创新思维。会议将总结一学期家校社合作工作，并沟通新学期工作设想。为东校孩子们的建康、快乐成长提供生态环境、更利于社区、家庭、学校的良性生态循环发展。

出席会议的有社区代表陆庆红书记，学生代表七（8）俞皓雅和四（2）何琳，家长代表瞿明超先生，教师代表中学朱程燕老师和小学张颖琦老师，家校联系人许可老师，德育干部曹晔莉老师和凌洁敏老师，分管副校长张韶玲老师和校长仇虹豪老师。

张韶玲副校长介绍了家校社合作校务委员会成立的主旨，又从成立宗旨、工作机制、委员的权利和义务三个方面分析了合作委员会，介绍了第一届委员成员。

各方代表们就下一阶段的家校社合作工作计划展开了讨论。

学生代表和教师代表也介绍了对合作工作的理解，表达了对合作工作的支持。

最后仇虹豪校长就合作工作予以指导：

致广阔，敬精微。
家校社合力的端口有很多，在三方合力中彼此成就，自然水到渠成；合力的三方高瞻远瞩，自然就会有新意，有突发奇想；合力的局面在三方努力下，就会顺应迭代，越发包容细致。
精微是目前东校家校社合作特色的着力点：从人无我有，前进为人有我优，乃至人优我特。然后带动周围发展，直至人人特色。这是我们都高兴看到的，合力辐射最大意义正是在于此。
任何时候我们都坚持回归教育本源。为每个孩子更广阔的未来，我们家校社合力共育更需要聚焦精微。