2017年9月25日，实验东校迎来了2位英国小学数学老师，拉开了为期一周的“中英数学教师交流活动”的序幕。此交流项目由两国教育部共同商定，由上海市教育委员会、上海师范大学、英国卓越数学教学中心共同实施。我校作为活动基地之一，有幸参与其中。

【深层次教研】

来自英国的两位数学教师Jane和Sally，在东校的这一周里进行了浸润式交流学习。我校小学数学教研组共精心准备了四节来自不同年级的数学计算教学课，课堂中老师引导孩子们在玩中学、学中玩，很好地体现了东校的“三生”理念。两位英国老师在四年级与本校的傅琳老师进行同课异构，两节课各有可圈可点之处，让我们看到了两个国度的教学理念、教学模式与教学手段的异同。其间评课及教研活动，大家畅所欲言，互相学习、互相借鉴，收获满满。在这一周时间里，还应她们的请求安排了观摩数学老师抓差补缺、个别辅导等教学活动。锦绣校区的数学老师为她们展示了数学学科的拓展活动：七巧板、算24点、转魔方。英方老师频频为上海老师的教学风采点赞，更为我校聪明热情的孩子们竖起大拇指。

【多纬度交流】

听课间隙，我们还邀请英国友人观摩了小学部丰富多彩的快乐活动日课程，和部分课程的老师、孩子们进行了互动，一起感受了中国传统文化的魅力。

         特别值得一提的是：此次担任陪同翻译的均为小学数学组的老师，她们较准确地传达双方的理念阐述，对于此次交流活动的顺利进行起到了非常重要的作用。老师们纷纷表示经过此次活动，长进的不仅是自己的教学教研水平，英语口语水平也是突飞猛进。这也算是另一个层面的交流吧。

老师们在热火朝天地进行学术方面的交流，东校的家长也积极参与其中。英国老师在四（6）班上完课，能干的家长们当晚就在班级公众号里进行了及时报道。

历时一周的浸润式交流活动，大家收获多多，两位英国老师在结束时感慨地说：“东校的数学课堂有趣、有用、有思想，学到很多东西。”同时我们数学组的老师也通过研讨提升了自己的教学、教研能力。2018年1月中旬，傅琳老师还将作为上海小学数学教师代表赴英进行为期2周的教学交流活动，让我们期待更多的教学碰撞和火花。