从《2017上海家长教育期望与教育行为最新报告》切入——记2017学年第一学期上海市实验学校东校（六年级）家长学校

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10月25日傍晚，东校的阶梯教室内六年级的家长齐聚一堂，聆听上海社科院社会学研究所所长杨雄先生为我们带来的报告《2017上海家长教育期望与教育行为最新报告》。报告从上海整体教育水平与国际教育水平的比较切入，深入浅出的为大家分析了家长在孩子成长的教育中应该关注和解决的问题。本次课堂由倪卉副校长主持。六年级家委会的家长们为大家提供了签到和资料发放的帮助。

家长们听完报告，理解认同：“教育质量和教育公平是一对悖论，努力提高教育质量的同时，也要兼顾教育公平。教育质量的提高需要多方面因素的配合，其中学生个人勤奋及家庭因素是主导因素，特别是家庭因素决定了学生的竞争里。良性的合作和竞争有助于学生的智商和情商的健康培养。亲子关系越好，孩子的成长越健康，要科学的经营家庭关系，营造良好的家庭氛围，对孩子多用肢体语言，如拥抱，摸头等行为，让孩子有安全感，认真听孩子的倾诉，有技巧的询问孩子的情绪，积极和孩子一起处理问题，在孩子面前多示弱，让孩子可以独立的思考，解决问题。”

期待我们的家长学校能给东校家庭带来更多的帮助。