“夯实日常行规，提高学习方法”

——六年级年级大会纪实

供稿：六（3）  陈筱圆

今天，学校组织初中部各年级召开年级大会，我们年级本次大会主要关于校园安全，行为规范。年级组长程帅老师主持了整个会议。

首先是优秀学生代表分享学习心得。来自六2班的刘悦临同学首先向我们展示了她的语文学习经验，她告诉我们语文重在积累，想要学好语文就一定要多读多写；六1班的陈云海认为要学好数学就应该做到课前预习、课中听讲、课后复习，并且多做习题以巩固知识；六3班的陈筱圆向我们介绍了英语学习方法，她认为多读英语书，多做听力练习对提高英语能力是十分有益的。

接着，年级组长程老师围绕校园安全、行为规范对我们提出了几点要求，强调在校园里严禁奔跑、追逐打闹、推搡、打闹，同时也不可以去危险的地方玩耍。他希望我们遇到老师有礼貌，上课要遵守纪律，注重自身仪表，践行校园礼仪规范。最后，学生处曹老师以蝴蝶效应为引入，告诉了我们注重细节的重要性。

六年级是初中学习生活的开始，忙碌的学习生活和正确的学习方法告诉了我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。而陈老师的谆谆话语则告诉我们，要遵守日常行为规范，从小事做起，提高自身的礼仪修养，在为人和做事中，都能够得到成长！

“讲礼仪、爱学习”

——七年级年级大会感想

供稿：七8班 韩飔羽  

今天，学校组织初中部各年级召开年级大会，我们年级本次大会的主题是“讲礼仪、爱学习”。年级组长吴老师对我们的进场秩序给予了充分的肯定，表扬我们有组织、有纪律，体现了七年级学生良好的素养。

吴老师首先围绕礼仪方面对我们提出了几点要求，希望我们遇到老师要有礼貌，上课要遵守纪律。他还引用六年级学的《陈太丘与友期》中“友人”端坐在车上，诉说对元芳父亲的不满，然后才“下车引之”。虽然友人是长辈，但他并没有对元芳有礼貌。吴老师通过事例教育我们，我们每个人都应该要学会尊敬他人。讲到学习，吴老师请上学期期末考试年级第一的同学上台分享学习经验。彭同学在谈体会时特别强调，作业基本上要在校内完成，回家后主要进行刷题，千万不能与应试教育相混淆，他还提到，文科中的读、背、默等都应该要做扎实，确保全面掌握，这样才能取得好的成绩。最后，学生处李老师就本次年级大会进行总结，并从学校层面对七年级同学提出了更高的希望和要求。

今天的年级大会教会了我们许多，也留给了我们很多思考和感悟。让我们明白，讲礼仪是一个人应有的基本素养，它需要我们注重从小培养，从点滴做起，从小事做起，要努力传承好中华礼仪的优良传统，做一个有素养的人，有品味的人，有高尚情操的人。更让我明白，每一个优异成绩的取得都需要努力的付出，既要掌握学习方法，更要注重量的积累，每天进步一点点，才能在将来取得良好的成绩。

规范养成  礼仪先行

——八年级新学期年级大会掠影

供稿：八（7）曹仪娴  八（8）陈澄

3月6日，全体八年级师生在阶梯教室召开了新学期第一次年级大会。虽然寒假已经结束了将近半个月，但是同学们似乎都还未完全进入“新学期”的状态，是时候该调整心态，整装待发了。

主持会议的年级组长张丽霞老师首先对上学期在期末考试中取得优异成绩的同学进行了表扬，全体同学报以热烈的掌声向他们表示祝贺。接下来，张老师对八年级的同学们提出了以下新学期的希望，与要求：

{C}(1)     确认目标

目标决定了人一生的命运以及成就，是驱使自己不断向前的动力。没有目标，一切只能是空谈。“作为准毕业班的学生，现在应该为自己定下一所心仪的学校，并且努力实现，向着期望不断发展。”毫无疑问，这一番话引起了台下同学们热切的讨论：我将来要考哪一所学校呢？我将来要去哪一所学校呢？我相信在这时，每位同学或多或少，一定暗暗地思考了这些问题。

{C}(2)     规范行为

  “没有规矩不成方圆”。在日常的学习生活中，同学们应当注意自己的言行举止是否妥当。张老师也提到，上学期公共财物的损坏比例严重，也要引起各个班级同学的重视。培养礼仪规范要从身边小事、一点一滴做起。5月29日我校将在东方艺术中心开展艺术节活动，这也要求我们在文明礼仪规范方面提前做好准备。

{C}(3)     锻炼身体

  适当的身体锻炼可以增进健康，增强体质，调节精神、丰富课间生活。在提高学习成绩的同时，也要注意劳逸结合，有针对性地加强体育锻炼，也可以为今后的体育中考打下坚实的基础。

{C}(4)     承担责任

每个班级中都有班干部，也有许多乐于帮助他人的同学，但是身为班级的一分子，不应该将一切责任推卸到个别同学的身上，每个人都可以承担一些力所能及的责任，为班级的建设增添一份力。

   身为一名中学生，在日常学习生活中确实不应该只注重个人利益，一味地推卸掉属于自己责任，即使没有担任劳动或者班干部的职位我们也应当在各个方面对自己提出更高的要求。

最后，学生处的曹老师以一个著名的 “蝴蝶效应”结束了本次的年级大会：小事虽小，但在日积月累的过程中会引发难以预计的后果。因此，作为学生不应该对自己严格要求的老师心生敌意，而后心怀怒气。因为只有负责的老师才会顶着重重压力去苦口婆心或者大动干戈地管教学生。老师期待我们的成才并且变得更好，才会做出如此吃力不讨好的事情，所以我们要好好学习，为自己今后行为提出更高的要求。