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深耕厚植开新规划年,积蓄能量助东校新发展——记2018暑期全员培训
发布人:王凯   信息来源:暂无   点击次数:0

2018年是新四年规划(2018~2021学年)的起点年,我校在“三生”理念的指导下将开启新的篇章。27日仇虹豪校长为全体行政做了“新时期的干部素养”的讲座,希望东校的干部专注事业有良好的学校管理素养。

为期三天的全员暑假培训于828日上午展开。28日上午,奚九芳副校长首先介绍了加入东校和锦绣小学的新教师,并从家校联系、教师工作及教师日常事务等方面对全体教师进行新学期提醒。

随后,仇虹豪校长从以下四个方面为全体教师做了新学期工作报告:报告相关背景,以考试升学率为主;报告指导思想,指出教师应以德树人、尊重每位学生的天赋,要在教师、学生、家长、学校及社会间建立相互合作;“十个条系”主要涉及课程设计、项目阶段成果、课程教学方式、“三生”课程内容的统合、学生德育工作、校务工作、事务部服务效能、教职员工的身心健康与福利以及校间国际交流等方面;最后,仇虹豪校长以“生活的诗意不在别处,它就住在你的心里”结尾,对全体教师工作与生活予以展望。

上午的培训以毕守红副校长报告本次中考东校取得的优异成绩为结尾。

下午,华东师范大学心理与认知科学学院的李晓文教授以“学生心理健康教育的文化视角”为主题展开讲座。讲座以教育的文化特点为切入点,就基础教育阶段学生心理健康与学生发展为主要话题。李晓文教授用生动的案例和扎实的理论,剖析学校文化生态建设中的重难点,强调教师应重视学生的潜能发展,在学科学习中促学生健康发展。

 29日上午,来自上海师范大学的朱小虎博士为东校教师带来PISA测试与学生素养评价的专题讲座。PISA测试旨在为政府和学校提供政策建议,推进基于数据的政策研究。用张民选教授的话说“PISA让我们有自信也让我们自省。”从测试结果不难看出,我们课堂的挑战性和拓展性还有待加强;对学生的监控策略有待提高。而学生更擅长知识的获取而非计划的执行;相比复杂问题,更擅长于静态问题的解决。对此,朱博士用多个案例展现了试题要贴近学生生活,不违反常理,情景要真实的必要性。这就倒逼教师进行观念的转变,不断反思自己:我们要追求什么,摈弃什么。

29日下午,市东中学原校长金辉校长以自己30年的亲身经历与大家分享了课堂教学设计和研修的相关经验。他指出教师要特别关注以下五个点:具有整合和统领作用的单元教学设计、具有明确目标的课时教案、基于学习规律的课例研究、有效的课堂教学实施和基于问题导向和事实证据的教学反思。

30日上午,中小学分部对新学期工作召开了通气会。下午嘉定二中周凤林校长与东校班主任与年轻教师探讨了班级管理要诀与教师素养。他的教师工作十五字值得让每一位教师进行思考:教师要有“德爱形诚责”;做到“公谦礼习思”;做好“恒实严勤细。”。

东校教师每年都从暑期培训中收获了不少前沿的教育理念和先进的教学方法。教师们在构建和谐教育生态,实施优质教育服务”办学思想指导下,将持续致力于优质课堂的教学探索,增强合作意识,不断提升教育教学的专业水平。

 

 

仇虹豪校长做新学期工作报告
 
毕守红副校长做中考汇报
 
李晓文教授做报告现场
 
朱小虎博士做讲座现场
 
 
金辉老师做讲座现场
 
小学部分组讨论现场
中学部分组讨论现场
中小学分布会议现场
 
周凤林校长做讲座现场