2019学年,来自区内10所学校的18位见习教师被分配到我校进行为期一年的基地培训。为了规范导师的带教行为,提高带教质量。9月23日下午,新聘任导师沟通会在三楼会议室召开。
会议内容从学科带教和班主任带教两方面展开,首先明确了导师上示范课的数量以及学员的听课数量。借助下发的《导师带教任务一览表》,新聘任导师能够快速知晓具体带教任务,并在其有计划的纳入两个学期的带教安排中。
另外,会议还特别强调了导师对学员参与活动的过程性评价。一次即时且具有针对性的评价不仅能够帮助见习教师认识到到教育教学过程中的不足,还能促使导师对自己的带教行为进行反思。
之后的一年,东校还将在课程设置与考核评价等多方面在原有基础上做出改进。旨在为见习教师创建一个富有东校特色的三级浸润式培训环境,帮助见习教师早日成长为一名合格的人民教师。
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