沈卫红，女，1967年出生，本科学历，小学高级教师。工作兢兢业业，勤勤恳恳。在这二十多年的教学中，以三尺讲台为自己的生活中心，事业舞台，用心去钻研不同教材，不同的教学大纲，制订出符合学生实际情况的教学计划，教学目标，备好每一节课，用自己的心去上好每一节课，及时写下对自己教学有帮助的教学反思，把点滴反思和自己所学到教学理论结合，分析综合，实践，开展教学科研，努力使每一个学生在每一节课上知识技能都得到发展，体验教学的过程和方法，价值观和情感都得到培养。在教育教学的过程中，我知道无法做到最好，但我力求做到更好。

主要成绩：
个人德育成绩：
※ 2000年度：本人被评为“宝山区德育先进工作者”。
个人科研成绩：
※ 2005年《“语言――思维模型”目标导向设计运用》课例在宝山区“现代教育理论”优秀课例评选中获“三等奖”。
※ 2005年撰写的案例获2005年宝山区小学德育课程教学案例评比二等奖。
※ 2004年《新课程阅读教学中情感目标实施过程中对象取向评价方案研究》申批为宝山区2005年度教育科学研究项目。
※ 2002年，《他走了》教育案例获沪太路沿线教育案例三等奖。
※ 2002年，在上海市小学生童趣杯“亲近大自然”征文活动中，荣获指导奖。
※ 2001年《语文阅读教学中的“画面”运用探讨》论文获宝山区课题研究“三等奖”。
※ 2001年“五年级社会备课获宝山区社会备课比赛获优胜奖”。
指导集体获奖成绩：
※ 1999年度：所在中队六<2>中队被评为“宝山区优秀集体”
※ 2000年本年级组被评为“宝山区优秀文明组室”，本人被评为优秀年级组长。
　

教育服务承诺：
1、做一个快乐的老师，和孩子们一起共创和谐的学习环境，快乐每一天，进步每一天。
2、以身作则，认真钻研教材，认真备课、上课，认真批改作业……以自己的敬业精神感染学生，以自己温文尔雅的语言教会学生学会礼仪，在潜移默化地教育中，使学生懂得做人的道理。
3、关注每一个孩子生活、心理、身体健康。
　

爱生格言：
我爱我的学生,就像爱自己的孩子,无法做到最好，力求做到更好。