异彩同心    

——记六年级公益课程（2）    

供稿：六（6）班 何琳    

今天中午我们在阶梯教室听取一场精彩的演讲，演讲围绕“异彩同心”和“我们不一样，我们都一样”展开。    

首先，老师问了我们两个问题：    

1）你和好朋友有什么相同的地方？    

2）你和好朋友有什么不一样的地方？    

我们发现回答“不一样”的同学比回答“一样”的同学多，其实我们大家都一样，我们大家又都不一样。    

老师说我们大家除了和周围的人外表不一样，还有的人精神上也与大家不同，从而她为我们介绍了自闭症、读写障碍和妥瑞氏综合症。通过四个视频，我们知道了自闭症患者并不像他人想象的那样讨人厌，读写障碍者也不像他人以为的那么懒惰，妥瑞氏综合症患者也不是故意发出奇怪的声音打扰他人。    

他们都患有目前无法治疗的疾病，我们要做的是帮助他们、爱他们，不要嘲笑他们、讽刺挖苦他们，要多点耐心、多点包容。    

这次活动印象最深刻的是观看一名妥瑞氏综合症患者男孩的故事视频。开始同学们听到那个男孩在课堂上不断发出奇怪的声音时，大家都觉得很可笑，而当大家了解了妥瑞氏综合症以后，大家都沉默了。    

这是我第一次接触这样的主题，老师的演讲让我理解了生命的多元形式、培养了同理心。这次活动让我明白了，正是因为这种多元形式，正是因为有不同的你我，世界才有缤纷的色彩！