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我为“我们”代言——六年级公益进校园系列活动之四
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我为“我们”代言

——六年级公益进校园系列活动之四

供稿:六(3)班  侯暖阳

58日中午,东校的阶梯教室里传出阵阵笑声,那是我们与今天公益讲座的特殊嘉宾——周博涵哥哥互动时绽出的最简单的快乐。

这次讲座由我们东校的老朋友陆老师、林老师发起,除此之外,还请来了一位新朋友,周博涵哥哥。上场时,他先用一曲钢琴曲打开了我们的耳朵,在行云流水般的音乐中对于周哥哥徒增好感。结束了钢琴的演奏,在我们热烈的掌声中,周博涵哥哥有些腼腆地鞠了一躬,开始了自己的演讲。让我们诧异的是,他是一位自闭症患者,却在音乐上有着独特的造诣。他与郎朗等多名钢琴家合作过,但没有丝毫的傲气,反而很是平和,俨然就是一个邻家的大哥哥模样。

周博涵哥哥身后的PPT上是几个大字:“我为‘我们’代言”。看到这六个字,心里好像有根弦被轻轻地触动了一下。残障人士,或者说有些障碍的人们,他们总是很孤单,不会有人完全地理解他们。正好像周博涵哥哥演讲中所述,小学老师把他孤立起来,说他的自闭症永远都好不了。即使他的语气含着的也是一样的情绪,但在侧面的我能清晰地看到,他的身体在说这话时有些许僵直。自闭症不等于天才,周博涵哥哥这样说着。或许他确实和很多名人合作过,但他的天赋也依然不是最好,这些机会只是因为他有自闭症,这也许是社会的残酷,我想,这也是作为一个纯洁的个体而无法理解的冷漠。或许有人说自闭症患者这些来自星星的孩子都有自己的特殊技能,但这些所谓的“特殊技能”却并不能帮助他们靠近社会的生活方式。他们有交往的愿望,却没有交往的能力。

演讲快要结束时,周博涵哥哥突然提出了一个要求:让全场陪他玩三次“立正”的游戏。看着和陆老师“幼稚”地争论是玩三次还是一次的周博涵哥哥,心里忽然翻上一阵酸楚。或许周博涵哥哥在与社会的交流中渐渐改变了内向的心理,但偶尔表现出的停滞在孩提时代的表现——例如玩游戏时的单纯与执着——总是令人感到一阵心酸。或许都感动于周博涵哥哥的单纯与质朴,我们全场都很配合地玩起这个“立正”的游戏。让我们一起回到那个单纯的只为了玩几次游戏而争论的年龄吧,毕竟那个站在台上认真地喊着“立正”的人所拥有的,是一颗这样单纯而善良的心灵啊。

用周博涵哥哥的两句话来结束吧:别离我们太远,我爱你们。